Logo el.sciencebiweekly.com

Μελέτη: Τα παιδιά που κινδυνεύουν να σκύβονται από τα φοβισμένα σκυλιά

Πίνακας περιεχομένων:

Μελέτη: Τα παιδιά που κινδυνεύουν να σκύβονται από τα φοβισμένα σκυλιά
Μελέτη: Τα παιδιά που κινδυνεύουν να σκύβονται από τα φοβισμένα σκυλιά

Olivia Hoover | Συντάκτης | E-mail

Βίντεο: Μελέτη: Τα παιδιά που κινδυνεύουν να σκύβονται από τα φοβισμένα σκυλιά

Βίντεο: Μελέτη: Τα παιδιά που κινδυνεύουν να σκύβονται από τα φοβισμένα σκυλιά
Βίντεο: What really matters at the end of life | BJ Miller 2024, Απρίλιος
Anonim

Φωτογραφίες από: phildate / Bigstock

Μια νέα μελέτη από την Αγγλία δείχνει ότι τα περισσότερα παιδιά γνωρίζουν ότι δεν προσεγγίζουν ένα θυμωμένο σκυλί, αλλά δεν γνωρίζουν ότι η προσέγγιση ενός φόβου σκύλου μπορεί να είναι εξίσου επικίνδυνη.

Η μελέτη, που διεξήχθη από τους Dr. Sarah Rose και Grace Aldridge του Πανεπιστημίου Staffordshire στο Ηνωμένο Βασίλειο, έδειξε ότι τα παιδιά διατρέχουν τον υψηλότερο κίνδυνο να δαγκωθούν από ένα σκυλί και ότι η συνειδητοποίηση της ανάγκης να είναι προσεκτικοί με τους τρομακτικούς σκύλους μπορεί να βοηθήσει στην εξάλειψη ορισμένων αυτόν τον κίνδυνο.

Θα παρουσιάσουν τα συμπεράσματά τους αργότερα μέσα στο ετήσιο συνέδριο της Βρετανικής Ψυχολογικής Εταιρείας για την Αναπτυξιακή Ψυχολογία του 2016 στην Ιρλανδία.

Σχετικά: Η έρευνα βρίσκει φόβο και άγχος επηρεάζει αρνητικά την υγεία και τη διάρκεια ζωής του σκύλου

Κοιτάζοντας πώς να μειώσουν τα ποσοστά πόνου για τα παιδιά, με περίπου 1200 εισαγωγές παιδιών κάτω των 10 ετών στα νοσοκομεία από το 2013 έως το 2014, αναρωτιούνται εάν είναι σε θέση να κατανοήσουν τα συναισθήματα ενός σκύλου, καθώς και θυμωμένα συναισθήματα, ενέχουν κίνδυνο.

Για τη διεξαγωγή της μελέτης, 57 παιδιά ηλικίας τεσσάρων και πενταετών και 61 παιδιά ηλικίας έξι και επτά ετών παρακολούθησαν 15 διαφορετικά βίντεο και 15 ακίνητες εικόνες συναισθημάτων σκύλων πραγματικής ζωής. Τα βίντεο έδωσαν μόνο το γαύγισμα των σκύλων, για να επιτρέψουν στα παιδιά να ακούσουν το συναίσθημα καθώς είδαν το σκυλί.

Σχετικά: Πρόληψη των τσιμπήματα σκυλιών: Συμβουλές για τη διδασκαλία των παιδιών

Στη συνέχεια, οι ομάδες παιδιών είχαν ερωτήσεις όπως "Θα έπαιζες με αυτό το σκυλί;" ή "Πώς νομίζεις ότι το σκυλί αισθάνεται;" και οι απαντήσεις αποκάλυψαν ότι τα παιδιά τυχαία και κατά τύχη αναγνώρισαν χαρούμενα, θυμωμένα και φοβισμένα σκυλιά, αν και αναγνώρισαν τα θυμωμένα σκυλιά πιο σταθερά από ό, τι αναγνώρισαν ευτυχισμένα σκυλιά.

Και ενώ τα παιδιά φαινόταν να είναι λιγότερο πιθανό να πλησιάσουν ένα σκυλί που ήξεραν ότι ήταν θυμωμένοι, δεν φαινόταν να έχουν κάποιο θέμα ή διαφορά προσέγγισης σε ένα ευτυχισμένο σκυλί σε σύγκριση με ένα φοβισμένο σκυλί.

Ότι μπορούν να αναγνωρίσουν επαρκώς το συναίσθημα που δείχνει ένα σκυλί είναι καλό, αλλά η μελέτη δείχνει ότι τα παιδιά πρέπει επίσης να διδάσκονται για άλλα συναισθήματα και όχι για θυμωμένα σκυλιά. Δεν φάνηκαν να έχουν επίγνωση του κινδύνου που μπορεί να προκαλέσει ακούσια ένας φοβισμένος σκύλος και η μεγαλύτερη ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση σχετικά με τους κινδύνους θα μπορούσε πραγματικά να κάνει τη διαφορά όχι μόνο στα ποσοστά μαστίχας, αλλά και στην πρόληψη των σκύλων.

[Πηγή: Science Daily]

Συνιστάται: